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Jorge

Jorge

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 UNIDAD 5: El Espantanubes- La primavera y las plantas

 

 

Del 3 de abril al 4 de mayo

 

 

* Cuidado de la salud: actividad física y alimentación saludable.

 

* Autonomía en las rutinas relacionadas con la higiene, la alimentación, el vestido y las actividades de clase.

 

* Educación emocional: la preocupación.

 

* Vocabulario básico de la unidad.

 

* Expresión oral: cuentos, adivinanzas, poesías, trabalenguas…

 

* Iniciación a la lectoescritura: b,v, h, ch, ll, y .

 

* Realización de descripciones sencillas.

 

* Iniciación al uso de los nombres colectivos.

 

* Lateralidad: derecha-izquierda.

 

* Ordenación de objetos.

 

* Conceptos temporales: antes-después.

 

* Numeración y grafías hasta el 9. Serie ascendente y descendente.

 

* El anterior y el posterior de un número.

 

* El cardinal 0

 

* Composición y descomposición de números con regletas.

 

* La resta.

 

*  Situaciones problemáticas con sumas y restas.

 

* La primavera y sus características.

 

* Ciclo vital de las plantas.

 

* Clases de plantas y su utilidad.

 

* Partes de una planta.

 

* Productos y alimentos de procedencia vegetal.

 

* El agua y sus tres estados:sólido, líquido y gaseoso.

 

* El ciclo del agua: la lluvia.

 

* Repaso de situaciones espaciales y temporales.

 

* Repaso de tamaños y medidas: grande-mediano-pequeño, grueso-fino, corto-largo…

 

* Formas planas: círculo, cuadrado, rectángulo, triángulo, óvalo y esfera.

* Conteo hasta 99.

* Grafomotricidad  y Psicomotricidad.              

LECTURAS DE JAVIER Y SOFÍA

RETO DE JIMENA Y CANDELA

 

MIÉRCOLES 4 DE ABRIL

¿ QUÉ ES LA CONTAMINACIÓN ?
Hemos comenzado una nueva Unidad en la que trataremos aspectos del medio ambiente y entre ellos cómo podemos contribuir a su cuidado y conservación. En este vídeo nos hablan de qué es la contaminación, como siempre de una manera natural.

 

JUEVES 5 DE ABRIL

 

¿ CÓMO NOS SENTIMOS HOY?
Seguimos con las "Emociones" escribiendo y explicando cómo nos encontramos hoy.

 

 

VIERNES 6 DE ABRIL

LECTURA DE AROA
Aroa nos cuenta el libro de Lucía " Los 101 Dálmatas"

POESÍA LA SEMILLA
Todos los días l@s encargad@s dramatizan la poesía " La semilla".

RETO DE ROCÍO Y ALEJANDRO
Seguimos con el Reto de Tangram.

 

 

 

MARTES 10 DE ABRIL

RETO TANGRAM
Hoy han sido Noelia y Sofía las que han realizado el Reto.

 

MIÉRCOLES 11 DE ABRIL

LECTURA DE AINHOA
Ainhoa nos cuenta el cuento de Caillou de Rocío.

 

FIN DE SEMANA DE MANUEL Y POQUÉ
Manuel y Poqué han disfrutado juntos de este fin de semana un poco más largo.

 

 

 

JUEVES 12 DE ABRIL

PLANTAS CARNÍVORAS
Hoy les ha llamado la atención las plantas carnívoras, algunos pensaban que comían personas......Aquí os dejo un vídeo de cómo comen estas plantas.

        

LECTURA DE JIMENA
Jimena nos ha traído de casa un libro muy recomendado " Orejas de mariposa".

LETRA H
Comenzamos la letra " h".

SEMBRAMOS SEMILLAS
Algun@s niñ@s han traído diferentes semillas que hemos sembrado, iremos controlando su crecimiento en estos días.

 

Sembramos semillas

 

VIERNES 13 DE ABRIL

 

LECTURA DE LUCÍA
Lectura ha traído de casa el cuento de " Bambi"
RETO PABLO Y LUCAS
Con qué facilidad consiguen el Reto estos chicos.

 

LUNES 16 DE ABRIL

LECTURA DE CANDELA
Candela nos ha contado el cuento " El caballero que no tenía caballo".
RETO AROA
Es el turno de Aroa con "El reto".

MARTES 17 DE ABRIL

LECTURA DE NOELIA
Noelia nos cuenta un libro de la serie de dibujos " Peppa Pig"

MIÉRCOLES 18 DE ABRIL

RETO JAVIER
¡Cómo disfruta Javier haciendo el RETO!

JUEVES 19 DE ABRIL

LECTURA PABLO
Continuamos con la lectura del cuento favorito.
NUESTRAS EMOCIONES
Expresamos por escrito nuestras emociones.
Emociones

 

VIERNES 20 DE ABRIL

LECTURA ROCÍO
LECTURA DE SÍLABAS
Dentro de las actividades de lectoescritura de Cillueca realizamos la lectura de sílabas en grupo e individual.

 

MARTES 24 DE ABRIL DE 2018

DÍA DEL LIBRO
Ayer celebramos "El Día del Libro" en el colegio, representando varios cuentos de los que luego hicimos un marcapáginas con la ayuda de los mayores. En clase también estuvimos investigando por qué celebramos el Día del Libro.
LECTURA DE SOFÍA
Hoy ha sido el turno de Sofía la que nos ha contado un cuento muy bonito y original.

MIÉRCOLES 25 DE ABRIL

LECTURA DE LUCAS
Hoy ha sido el turno de Lucas en la lectura.
POQUÉ VISITA A JIMENA
Durante este fin de semana Poqué ha estado con Jimena, seguro que lo han pasado genial.

 

 

JUEVES 26 DE ABRIL

LECTURA DE AROA
Aroa nos cuenta uno de los libro que ha seleccionado de la biblioteca del aula.

 

EXPERIMENTO ESTADOS DEL AGUA
Hoy hemos estado viendo los diferentes estados del agua ( sólido, líquido-gaseoso), para ello hemos realizado un experimento en clase cambiando el estado líquido del agua a sólido ( lo hemos metido en el congelador) y el sólido a líquido ( sacando un vaso de agua congelado al aire libre). Tambiéncomprobaremos como poco a poco se va evaporando el agua ( estado gaseoso).

Experimento

VIERNES 27 DE ABRIL

CICLO DEL AGUA
Hoy hemos seguido conociendo algunos aspectos del agua como EL CICLO DEL AGUA.

 

Estimados padres: Continuamos con nuestros trabajos sobre IRLANDA e inspirados por la figura de nuestro famoso Leprechaun queremos desarrollar el día 16 de marzo ( víspera de San Patricio, patrón de país) un concurso- pasarela de sombrero "tuneados" en el que podrán participar los niños que lo deseen con trabajos hechos desde casa. También pueden utilizar cualquier sombrero, gorro......que tengan en casa al que le pueden añadir cualquier tipo de adorno o accesorio. Seguro que pasamos una jornada divertida.

Este fin de semana comenzamos con la visita de las mascotas a casa: PELITOS, PATOSA Y POQUÉ. Todos los viernes un niñ@ de la clase se llevará la mascota de la clase a pasar el fin de semana a casa y lo deberá traer el lunes. Pretendemos recopilar las experiencias que los niños y las niñas han vivido durante el fin de semana cuidando a su mascota.

Pretendemos fomentar  actitudes de cuidado y respeto hacia los objetos, en este caso un pequeño peluche que no es suyo, sino que comparte con todos los compañer@s de la clase.

En cada página de este libro, dejamos un espacio para pegar, si se quiere, alguna fotografía del niñ@ con la mascota y unas líneas donde los papás o mamás, o los propios niñ@s ( alguna palabras los de 4 años, alguna frase o pequeño texto los de 5 años), pueden escribir un pequeño resumen de las actividades que han realizado con la mascota.

Seguro que los niñ@s estarán encantados de recibir a su mascota en casa.

MASCOTAS

 

 

CONTENIDOS UNIDAD 4

 

El cuerpo: coordinación, motricidad fina.

Educación emocional: la amistad.

Hábitos de seguridad en los transportes.

Cuentos, poesías, adivinanzas…

Iniciación a la lectoescritura: d, f. r.

Instrumentos musicales de cuerda.

Descripciones de paisajes.

Iniciación a la polisemia.

Uso de técnicas y materiales plásticos.

Diferentes tipos de paisajes: nieve, desierto y playa.

El paisaje desértico: los tuaregs, vivienda, alimentación…

Medios de transporte relacionados con los viajes.

Medios de comunicación: los periódicos, correo electrónico…

Profesiones relacionadas con los  transportes y los medios de comunicación

Repaso de los números del 1 al 8: regletas, ordinales.

El número 9: grafía, regleta, composición y descomposición.

El anterior y el posterior de un número.

Situaciones problemáticas relacionadas con la suma.

Nociones espaciales: izquierda-derecha.

Semejanzas y diferencias de objetos.

Propiedades de objetos: recto-curvo, ancho-estrecho, grueso-delgado.

Repaso figuras geométricas. El óvalo.

Juegos de lógica: sudokus, tres en raya, tangram…

LUNES 19 DE FEBRERO

EL MONSTRUO DE COLORES
Estamos trabajando el cuento " El monstruo de colores" y hoy hemos comenzado a trabajar las emociones de la misma manera que trata el cuento y ordenarlas en los botes de colores que hemos elaborado.

 

 

MARTES 20 DE FEBRERO DE 2018

 

LETRA D
Hemos comenzado una nueva letra, " El señor del dinero", la D. Como siempre comenzamos como actividad de motivación con el cuento, la canción y el trazo de la grafía. Os dejo un vídeo para que controléis en casa el trazo correcto.

 

INICIACIÓN A LA RESTA
En esta Unidad hemos comenzado la iniciación de la resta. Una buena forma de comprender el por qué y cómo se resta es a través de la pizarra digital. Aquí os dejo alguna de las actividades de resta que realizamos.

 

MIÉRCOLES 21 DE FEBRERO DE 2018

 

PROFESIONES DE LOS MEDIOS DE TRANSPORTE
Hemos trabajado diferentes profesiones relacionadas con los medios de transporte y en qué consiste su trabajo.

 

LECTURA CARTÓN DE
Hemos comenzado con la lectura del cartón de la D.

 

JUEVES 22 DE FEBRERO

NUESTRAS EMOCIONES
Cambiamos la manera de plasmar nuestras emociones y lo hacemos a través de tarjetas de colores. Cogeremos la tarjeta correspondiente a la emoción y escribiremos por qué nos encontramos alegres, tristes, enfadados, en calma o con miedo.

 

VIERNES 23 DE FEBRERO

PROFESIONES RELACIONADAS CON LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
Uno de los contenidos de esta Unidad son las profesiones relacionadas con los medios de comunicación. En esta ocasión conocemos el trabajo de los periodistas. Os dejo un vídeo sobre las ideas previas que tienen l@s niñ@s sobre el periodismo.

 

 

SOMOS PERIODISTAS
Una vez que hemos hablado sobre el trabajo de periodista, dramatizamos una entrevista en la que un niñ@ se hace pasar por periodista y otr@ el entrevistad@.

 

 

LUNES 26 DE FEBRERO

RETO CONSEGUIDO
Sofía y Candela han sido de conseguir el Reto, ya quedan pocos niñ@s por conseguirlo.
Reto

SESIÓN DE PSICOMOTRICIDAD
En la sesión de psicomotricidad de hoy aprovechando que la Unidad que estamos trabajando son los medios de transporte, hemos realizado algunos juegos relacionados con estos contenidos.

 

MARTES 27 DE MAYO DE 2018

 

LECTURA CONJUNTA
Realizamos conjunta de palabras con "D". Es muy importante seguir con atención la lectura de todos los compañeros, no sólo en nuestro momento. Algunos niñ@s no consiguen mantener esta atención.
TIPOS DE MEDIOS DE TRANSPORTE
Hemos visto los diferentes medios de transporte terrestres, acuáticos y aéreos.
JUGAMOS A LOS SONIDOS DE LOS MEDIOS DE TRANSPORTE
Hemos jugado a adivinar los sonidos producidos por los diferentes medios de transporte.
 

 

MIÉRCOLES 28 DE FEBRERO

 

LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
Hemos conocido los diferentes medios de comunicación, el uso qué les damos y la diferencias.

 

NOS COMUNICAMOS
Hemos comprobado lo rápido que es comunicarnos con el teléfono móvil y a través del correo electrónico haciendo una llamada de teléfono a la teacher y un también un e-mail ( con la pizarra digital).
BUSCAMOS PALABRAS
Terminamos con la letra " D " y lo hacemos repasando palabras con esa consonante y jugamos a hacer parejas de palabras con "D".
LETRA F
Empezamos con la letra "F", prestad atención a la grafía correcta 

VIERNES 2 DE MARZO

RETO CONSEGUIDO
Enhorabuena a Noelia, Manuel, Ainhoa y Alejandro por conseguir "El Reto". Ya son muy pocos l@s niñ@s que faltan por conseguirlo.
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LUNES 5 DE MARZO

CANDELA Y POQUÉ
Este fin de semana Poqué ha estado con Candela. Hemos visto sus fotos y hemos leído lo bien que lo han pasado.

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MARTES 6 DE MARZO

SEGUIMOS SUMANDO
Hoy hemos sumado jugando a las cartas. Seguimos intentando que l@ niñ@s utilicen lo menos posible los dedos, pero muchos de ellos siguen abusando de ellos.

 

MIÉRCOLES 7 DE MARZO

¡ POR FIN TERMINAMOS EL RETO !
Con Aroa y Javier damos por terminado " El Reto ", próximamente comenzaremos con uno nuevo.
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JUEVES 8 DE MARZO

LECTURA DE CANDELA
Los niñ@s han comenzado a elegir el cuento que más les ha gustado de los que han traído los niñ@s como "Libro favorito". Candela nos lee " El topo que quería saber quién se había hecho aquello en su cabeza" de Jimena.

 

ANIMALES DEL DESIERTO
Durante esta Unidad también estamos aprendiendo cosas del desierto. En este vídeo hemos visto uno de los desiertos más importantes, características y animales que allí viven.

 

LUNES 12 DE MARZO

LECTURA DE NOELIA
Noelia nos cuenta el libro preferido de sus compañeros, el de Candela, La Vaca que puso un huevo.

 

LETRA R
Comenzamos con la letra "R", a la que añadimos la dificultad ortográfica de "R" fuerte- suave o "RR".

 

MARTES 13 DE MARZO

LECTURA DE MANUEL
Manuel ha elegido como el libro favorito de sus compañeros el de Noelia " Cómo atrapar un Heffalump ".
¿ Por qué nos enfadamos ?
Seguimos con las emociones, hoy hablamos sobre el enfado y los motivos que nos provocan esa emoción.
JUGAMOS Y NOS DIVERTIMOS JUNTOS
Un grupo unido también en el juego.

 

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MIÉRCOLES 14 DE MARZO

LECTURA DE PABLO
Pablo ha elegido como libro favorito de sus compañeros el de Javier "Los dragones".

 

 

NUEVO RETO: TANGRAM
Comenzamos un nuevo reto muy conocido por la mayoría " El Tangram ". Hemos comenzado jugando en grupo y por equipos para familiarizar a l@s niñ@s con este nuevo reto. Ahora comenzarán a realizarlo de forma individual.

 

JUEVES 15 DE MARZO

 

ESCRIBIMOS CÓMO NOS SENTIMOS
Hoy seguimos trabajando los emociones escribiendo en las tarjetas de colores.

VIERNES 16 DE DICIEMBRE

LECTURA DE ROCÍO
Rocío ha elegido como cuento favorito de sus compañeros " El viaje de Arlo ".
JUEGO POST- IT
Aprendemos mediante el juego el número que tienen pegado en la frente. L@s compañer@s le ayudan mediante pistas indicando el número anterior y posterior.

 

 

LUNES 19 DE MARZO

FIN DE SEMANA CON POQUÉ
Seguimos disfrutando de POQUÉ en casa, Lucía y Poqué nos cuentan lo bien que lo han pasado.
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MARTES 20 DE DE MARZO

LECTURA DE ALEJANDRO
Alejandro nos cuenta "La Ranita Tocotó " de Pablo.

 

RETO MANUEL
Manuel comienza con el Reto del Tangram realizando la primera figura. Tienen que prestar mucha atención a las diferentes formas, tamaños, orientación figuras.......

 

MIÉRCOLES 21 DE MARZO

 

LECTURA DE ARIADNA
Ariadna ha elegido como el libro favorito de los compañeros el cuento de " Flopi en busca del arco- iris".
RETO LUCÍA
Lucía realiza nuestro segundo Reto.
JUGAMOS AL BINGO
Nos vamos familiarizando a través del juego del bingo en parejas a los números hasta el 90.

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DÍA INTERNACIONAL DEL SÍNDROME DE DOWN
Hoy nos hemos querido solidarizar y apoyar a todas las personas con Síndrome de Down y hemos traído nuestros calcetines de diferentes colores.
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VIERNES 23 DE MARZO

ST. PATRIK´S DAY
Hoy celebramos el Día de San Patricio, fiesta muy celebrada en Irlanda. Como siempre el trabajo realizado en casa ha sido excelente y han quedado unos sombreros muy originales.

 

 

 

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